Références : INTER : VB012 - INTRA : LL404
Public : Encadrement et technicien de laboratoire
Durée : 1 jour soit 7 heures
Tarif : 850€ par participant

Disponible également en INTRA

Pre-requis

  • Aucun

Modalites d'evaluation

  • Approche pédagogique séquentielle permettant de valider les connaissances acquises en cours de session
  • Bilan de la formation et évaluation des acquis (test mixant QCM et questions ouvertes)

Objectifs

  • Connaitre les différentes catégories de micro-organismes des aliments et leurs caractéristiques communes et distinctives
  • Comprendre les mécanismes de développement pour être capable d'identifier les vecteurs de contamination et mesures de maîtrise associées
  • Connaitre les principes essentiels à la réalisation des analyses microbiologiques, du prélèvement à l’interprétation des résultats
  • Niveau atteint en fin de session : ACQUISITION DE CONNAISSANCES

Programme

  • Introduction
  • Le monde microbien
    • Les catégories de micro-organismes 
    • Micro-organismes utiles, nuisibles, pathogènes
    • Fiche d’identité des principaux micro-organismes alimentaires
  • Développement microbien et contamination
    • Les facteurs de développement des micro-organismes
    • Les méthodes de destruction
    • Les vecteurs de contamination
    • La maîtrise des contaminations
  • Les toxi-infections alimentaires collectives (TIAC)
  • Les analyses microbiologiques
    • Réglementation associée
    • Prélèvement et préparation des analyses
    • Méthodes d’analyses et comptage
    • Interprétation des résultats
  • Conclusion

Moyens techniques et pedagogiques

  • Support de formation mis à disposition
  • Outil en ligne interactif Adobe Connect
  • Les conditions suivantes sont requises pour suivre la formation en ligne dans de bonnes conditions :
    • ordinateur avec haut-parleur/micro ou casque/micro et une webcam
    • connexion internet stable
  • Salle de formation en présentiel équipée d’un vidéoprojecteur et d’un tableau blanc ou papier
  • Alternance de présentation théorique (power point, vidéo…) et d’exercices de mise en pratique par groupe de travail